趵突泉，位于我国山东省济南市，被誉为“天下第一泉”，是中国四大名泉之一。趵突泉以其独特的自然景观、丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴，吸引了无数游客前来观光游览。本文将带领大家走进趵突泉，感受其魅力所在。

一、趵突泉的自然景观

1. 泉水喷涌：趵突泉泉水从地下涌出，形成三股泉水，喷涌不息，蔚为壮观。泉水清澈见底，四季不断，被誉为“泉城济南的灵魂”。

2. 泉水景观：趵突泉周边有多个泉眼，泉水汇聚成溪流，形成了一幅幅美丽的画卷。其中，以“珍珠泉”、“黑虎泉”、“五龙潭”等最为著名。

3. 植被覆盖：趵突泉周边植被丰富，绿树成荫，花香四溢。游客漫步其中，仿佛置身于仙境。

二、趵突泉的文化内涵

1. 历史渊源：趵突泉的历史悠久，据《水经注》记载，早在北魏时期，趵突泉就已经成为著名的旅游景点。

2. 文人墨客：历代文人墨客纷纷来到趵突泉，留下了许多脍炙人口的诗文。如唐代诗人杜甫的《望岳》、宋代诗人苏轼的《题西林壁》等。

3. 文化传承：趵突泉不仅是自然景观，更是济南文化的象征。在漫长的历史长河中，趵突泉承载着济南人民的信仰、情感和希望。

三、趵突泉的历史底蕴

1. 民间传说：关于趵突泉的民间传说众多，其中最著名的是“白蛇传”。相传，白娘子曾在趵突泉修炼，后来化为白蛇，与许仙相爱。

2. 历史事件：在历史上，趵突泉曾发生过许多重大事件。如金代、元代、明代等朝代的帝王将相都曾在此留下足迹。

3. 建筑遗迹：趵突泉周边有许多历史建筑，如趵突泉公园、李清照故居等。这些建筑见证了趵突泉的沧桑岁月。

趵突泉，这座位于泉城济南的明珠，以其独特的自然景观、丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴，吸引了无数游客前来观光游览。在这里，我们可以感受到大自然的神奇魅力，领略到中华文化的博大精深。让我们共同走进趵突泉，感受这座城市的独特韵味。

人教版趵突泉课文原文

课文原文：

千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活波，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿オ冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。

这是老舍先生撰写的一篇文章，记叙了济南名胜趵突泉的美丽景色。先介绍趵突泉是济南三大名胜之一，突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位，然后依次描写了趵突泉泉水的清浅、鲜洁和大泉、小泉优美动人的姿态，表达了老舍先生对趵突泉的赞美之情。

趵突泉课文原文

相信很多人对于趵突泉最初的理解是从老舍先生的课文中知道的，下面是我整理的趵突泉课文原文，欢迎查看，希望帮助到大家。

趵突泉课文

老舍

千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的.水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。

有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。

看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。

拓展：课文阅读训练

题目

1、第①段在全文的作用是什么?

2、第③段写“三大泉”，抓住了它们怎样的特点?(用原句回答)

3、第④段主要运用了哪两种修辞方法，有什么作用?

4、文中有记叙、有描写、有议论，请各找一句。

a记叙：

b描写：

c议论：

5、这篇文章表现了作者怎样的思想感情?

趵突泉是几年级的课文

《趵突泉》是小学四年级的课文。

《趵突泉》是老舍笔下作品。话说千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，如果没有了它们三个，济南就没有了看头，它们三个也是这座美丽的城市的“肺”了。

原文：

千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。

泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量!冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想一种似乎神秘的境界。

池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白;有的……这比那大泉还更有趣。